▮ 1일차(1월 17일, 목)

시 간	주 제	내 용
09:30~10:00	등록
10:00~11:00 (60분)	디자인씽킹 활용한 교수학습 설계	▪미래 간호교육의 방향: 공감과 창의기반의 디자인 씽킹의 활용 ▪성과기반 간호교육의 지속성장을 위한 디자인씽킹을 활용한 교수학습설계
11:00~11:20	Break
11:20~12:20 (60분)	디자인씽킹의 이해	▪디자인씽킹의 개념(타분야의 활용사례 등 포함) ▪디자인씽킹 프로세스
12:20~13:30 (60분)	Lunch
13:30~14:00 (30분)	디자인씽킹의 활용1	▪디자인씽킹을 활용한 기본간호학실습 운영 및 시뮬레이션 시나리오 개발 사례
14:00~14:30 (30분)	디자인씽킹의 활용2	▪디자인씽킹을 활용한 간호연구 사례
14:30~15:30 (60분)	디자인씽킹을 위한 워밍업	▪공감력 증진을 위한 디자인 챌린지
15:30~15:40	Break
15:40~17:10 (90분)	디자인씽킹의 실제1 Ⅰ단계: DISCOVER	▪디자인씽킹을 활용한 임상실습 수업설계 - 디자인씽킹을 위한 주제선정 : 질문 구성 : 질문트리를 활용한 현황파악 : 현장조사 계획(인터뷰, 관찰)
17:10~17:30 (20분)	마무리	▪1일차 질의응답

▮ 2일차(1월 18일, 금)

시 간	주 제	내 용
09:30~10:20 (50분)	디자인씽킹의 실제2 Ⅰ단계: DISCOVER	▪현장조사 ▪공감지도 그리기
10:20~10:30	Break
10:30~11:30 (60분)	디자인씽킹의 실제3 Ⅱ단계: DEFINE	▪핵심인사이트 찾기 ▪퍼소나 모델링
11:30~12:00 (30분)	디자인씽킹의 실제4 Ⅱ단계: DEFINE	▪저니맵핑과 문제점 분석 1
12:00~13:00	Lunch
13:00~14:00 (60분)	디자인씽킹의 실제4 Ⅱ단계: DEFINE	▪저니맵핑과 문제점 분석 2
14:00~14:50 (50분)	디자인씽킹의 실제5 Ⅲ단계: DEVELOP	▪아이디에이션 & 컨셉화 : 임상실습/이론교과 수업(선정 주제에 따라)
14:50~15:00	Break
15:00~16:30 (90분)	디자인씽킹의 실제6 Ⅳ단계: DELIVER	▪프로토타입핑 & 발표 : 임상실습/이론교과 수업(선정 주제에 따라)
16:30~16:50	마무리	▪질의응답 및 성찰