플립드러닝 수업이 간호대학생의 자존감, 의사소통능력, 인지된 학업성취도에 미치는 효과
본문
| 권호수 | 제25권 제2호 |
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| 논문명 | 플립드러닝 수업이 간호대학생의 자존감, 의사소통능력, 인지된 학업성취도에 미치는 효과 |
| 저자 | 남혜리 |
| 키워드 | Self-esteem, Communication, Achievement, Nursing students |
| 논문파일 |
NHI02.pdf
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